التعليم القائم على المشروع|What is project based learning
التعلم المعتمد على المشروعات العملية هو بديل للفصول الدراسية التي يقودها المعلم بإعتباره المصدر الوحيد للمعرفة في إقصاء تام لدور المتعلم،لقد أشار مؤيدو التعلم القائم على المشاريع إلى بعض مزايا تنفيذ هذه الاستراتيجيات في الفصل الدراسي ، بما في ذلك جعل المتعلم يكتسب( الوعي المفاهيمي الأعمق ، وقاعدة المعرفة الأوسع ، وتحسين التواصل والمهارات الشخصية والاجتماعية ، والقيادة المعززة ، وزيادة مهارات الإبداع والكتابة)
لأن هذا النوع من التعلّم يمنح المتعلم الفرصة للتعامل مع مشاكل الحياة الواقعية والمعقدة والصعبة ، وسيكون لديه فهم أعمق للعلم.
✓ما هو التعلم المعتمد على المشروعات العملية؟
هو نوع حديث من التعلم يعتمد على تنفيذ مجموعة من المشاريع المخصصة للطلاب كجزء من المؤتمر الدراسي ، كما يُعرف التعلم المعتمد على المشروعات كأحد الاستراتيجيات التعليمية التي تهدف إلى ربط مجال التعليم المنهجي مع التعليم الميداني الذي يساعد الطلاب على استخدام مهاراتهم الشخصية للتفاعل مع البرنامج الأكاديمي ، لجعلهم يشعرون باستقلاليتهم وقدرتهم على قيادة المحاضرة بطريقة شخصية ، وفكرة التعلم القائم على المشروع هي ترتبط أيضًا بمعظم الدراسات الجامعية والدراسات العليا التي تعتمد على وجود مشروع في خططهم الدراسية كشرط للحصول على الدرجة الجامعية.
✓ الجذور التاريخية لتعلم المعتمد على المشاريع
تعود الأفكار الأولى حول فكرة التعلم المعتمد على المشاريع إلى عام 1897 م ، وهي مرتبطة بمقال بعنوان (التعلم بالممارسة) نشره عالم النفس الشهير جون ديوي ، والذي أشار فيه إلى فكرة حرية الطالب في بحث المناهج والربط بين دور المعلم.
بالقيادة وليس بفرض أفكار محددة على طلابها ، ومن هناك بدأ البحث التربوي بالسعي إلى تنفيذ أفكار تربوية جديدة تساعد في تطوير التعلم ، وأهمها الفكرة. التعلم عن طريق المشروع.
أصبح العديد من علماء النفس مهتمين بهذا النوع من التعلم ، ومن أشهرهم عالم النفس التربوي جان بياجيه ، الذي اعتبر فكرة التعلم القائم على المشروع من أفضل الأفكار تعليم ولانه يهتم بالتركيز وجعل الطالب جزءًا أساسيًا من أجزاء المقرر ، وذلك باقتراح مجموعة من المشكلات الطلابية ، ثم تكليفهم ببحثهم عن حلول ، وصياغتها وفقًا لشكل المشروعات الدراسية التي تساعدهم على تحقيق الأهداف المرجوة من هذه. دراسة المشاريع.
✓ خصائص التعلم المعتمد على المشروعات العملية
يتميز التعلم المعتمد على المشروعات العملية بمجموعة من الخصائص ، وهي:
- يعتمد على فكرة أو مشكلة معينة تحتاج إلى العمل من أجل إيجاد حلول لها خلال فترة زمنية محددة.
- يساعد المحاضر والمعلم في تقييم الطلاب والتعرف على مهاراتهم الشخصية التي تتعلق بإعداد المشروع والبحث.
- يساهم في زيادة المعرفة الشخصية للطلاب من خلال سعيهم لإيجاد حل لفكرة المشروع.
- يساعد على إنشاء أو إنشاء شيء جديد ، خاصة في المشاريع المتعلقة بالأفكار الهندسية والعلمية.
- تعتبر من الأساليب التربوية المتقدمة خاصة في مجال الدراسة الذاتية.
✓ أنواع مشاريع التعلم
المشروعات البنائية:
وهي المشاريع التي تعتمد على ارتباطها بفكرة جديدة وغير معروفة مثل: العمل على تصنيع جهاز آلي جديد. -المشاريع التنظيمية: وهي مشاريع مرتبطة بوجود خطة دراسية ، وتنقسم إلى نوعين وهما:
- المشاريع المنظمة: وهي المشاريع التي تعتمد على وضع مجموعة من الأهداف من قبل المعلم ، ويجب على الطلاب الالتزام بها.
- المشاريع غير المنظمة: هذه هي المشاريع التي تترك الحرية للطلاب في اختيار الأهداف والأساليب التي سيتم استخدامها لإعدادهم.
- المشاريع الأكاديمية: هي المشاريع التي تعتبر من مجموع الدرجات الكلية للمادة الأكاديمية ، ولا تعتبر درجتها نوعاً من الدرجات الإضافية أو درجات المشاركة.
0 تعليقات